Figli delle Fate

 

Year: 2015

Length: 35min.

Sound: Alessandro Altarocca

Graphic designer: Francesca Ballarini

Broadcasted on RAI2


La questione dell’autismo è un argomento che da qui agli anni a venire riguarderà sempre di più la sfera sociale mondiale e pone dei seri interrogativi sia riguardo il progresso scientifico che quello culturale dell’uomo. Secondo uno studio effettuato dal Centre for Disease Control (CDC) nel 2014 si è avuto un incremento significativo dei casi di autismo. Oggi negli Stati Uniti un bambino ogni 68 è affetto da una qualche forma di autismo, un incremento del 30% rispetto a due anni fa. L’aumento appare ancora più sensibile se con i dati torniamo indietro di qualche anno: nel 2002 il dato era di un bambino ogni 150 e nel ’91 era uno ogni 500. Anche in Italia i casi sembrano in aumento e l’Europa nel suo insieme presenta una percentuale di casi di poco inferiore a quella degli Stati Uniti.

Questo documentario vuole raccontare il legame speciale tra gli studenti di una scuola elementare con una compagna di classe (Alice) affetta da sindrome di autismo. Il lavoro è pensato per sollevare la questione di come la scuola costituisca uno dei luoghi più importanti dove il bambino affetto da sindrome autistica impari ad acquisire strumenti e strategie per poter partecipare alla vita sociale e sperimentare procedure volte a favorire il processo di integrazione.

Le riprese video testimoniano, con uno sguardo intimo sui bambini, la vita di classe, l’interazione quotidiana tra Alice e i suoi coetanei e insegnanti, illustrando le modalità di didattica adottate, ma soprattutto concentrandosi sui momenti in cui si manifestano gesti e atti che danno testimonianza della curiosità, dell’interesse, della solidarietà tra i compagni di classe e Alice.


The Fairies’ Children

Today, autism disorder poses such a profound question on both the scientific and cultural evolution of human begin that it will probably become a global social issue in the next few years.

By a research led by the Centre for Disease Control (CDC) in 2014 the rate of autism among children is raised. The CDC estimated that about 1 in 68 children in the U.S. are diagnosed with ASD, revealing a 30% increase during the last couple of years.

That rise appears even more impressive if we compare the rate of 2014 with the past rates: in 2002, the number of children affected by autism was 1 in 150; in 1991 it was 1 in 500.

As regards Italy, and Europe in general, the percentage of infantile autism seems to be a slightly lower than in the U.S. However, even in those areas, the number of children with an autistic disorder is increasing.

This documentary was realized following a specific aim: narrate the special bond between Alice and her schoolmates. But it also poses a question on the importance of educational institutions into the education and the social development path of autistic children. What should they do? They focus on developing new learning strategies to encourage the integration of each autistic child into his social and educational environment.

This work shoots a profound glance on pupils, on daily scholastic routine and, especially, on the daily interaction between Alice, her schoolmates, and her teachers. Here, I decided to show what kind of didactical methods and communicational strategies was adopted into that classroom; to reveal Alice’s classmate’s curiosity and concern, and to reveal they support to her.